Kenelle
Koulumatkojen arvioinnista vastaaville, sivistystoimelle ja päätösvalmistelijoille, jotka käsittelevät yksittäisiä tapauksia tai laajoja CSV-aineistoja.
Mittaa koulumatkat sijoitettuun kouluun yksittäisille oppilaille tai suurille oppilasjoukoille samalla laskentalogiikalla ja tunnista erilliskuljetusta tarvitsevat tapaukset nopeammin.
Kenelle
Koulumatkojen arvioinnista vastaaville, sivistystoimelle ja päätösvalmistelijoille, jotka käsittelevät yksittäisiä tapauksia tai laajoja CSV-aineistoja.
Missä vaiheessa
Kun oppilaat on sijoitettu kouluihin ja kunta haluaa mitata koulumatkat sijoitettuun kouluun sekä tunnistaa kuljetustarpeita massana.
Koulumatkojen mittaamiseen yksittäin ja massana, koulusijoittelun matkojen tarkasteluun, lähikoulun määrityksen tueksi sekä kuljetustarpeen ja kuljetusoikeuden arviointiin.
Selkeä näkymä mittaustuloksiin, soveltuviin yksiköihin, etäisyyksiin ja siihen, miten tulos on muodostunut, mikä nopeuttaa valmistelua.
Sama palvelu toimii sekä yhden oppilaan tarkastelussa että suuremman oppilasjoukon massamittauksessa, mikä säästää työaikaa ja vähentää erillisiä laskentavaiheita.
Mittausta voidaan tehdä kunnan suunnittelua tukevilla tiedoilla, kuten sisäänkäynneillä, porteilla ja aluekohteilla. Lähtöaineistoja voidaan tuoda tiedostosiirroilla ja integraatioilla osaksi kunnan nykyisiä työvirtoja.
Mittaus ei ole irrallinen vaihe, vaan osa valmistelua, jossa kunta tarvitsee vertailukelpoista ja dokumentoitavaa tietoa kuljetustarpeen tunnistamiseen.
Voimme näyttää, miten mittaaminen asettuu osaksi kunnan nykyistä valmistelua ja miten sitä voi käyttää yhdessä muiden Koulupolun tarkastelujen kanssa.